Trình duyệt không hỗ trợ iframe.
UBND THÀNH PHỐ BẮC NINH
TRƯỜNG TIỂU HỌCHÒA LONG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Hòa Long, ngày 14 tháng 2 năm 2022
BẢN GÓP Ý VỀ SÁCH GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LỚP 2
Năm học: 2021 -2022
I. Ưu điểm của tài liệu:
1) Cấu trúc được trình bày khoa học, gồm 6 chủ đề, tên các chủ đề tường minh, tranh ảnh rõ nét.
2) Nội dung GDĐP đã đề cập đến một số vấn đề cơ bản về cảnh quan thiên nhiên; lễ hội, di tích lịch sử; ngành nghề của tỉnh của nhiều địa phương, những trò chơi dân gian trong cuộc sống hay những hoạt động thiện nguyện trong cộng đồng.
- Mỗi chủ đề được thiết kế thành bài học cụ thể với những thông tin đảm bảo tính chính xác, khoa học, gần gũi, dễ hiểu, giúp học sinh cảm nhận và hiểu rõ hơn những vấn đề của địa phương quê hương Bắc Ninh. Thông qua đó hình thành, phát triển những phẩm chất, năng lực của học sinh qua mỗi hoạt động.
- Từ đó, bồi dưỡng cho học sinh tình yêu quê hương, thích tìm hiểu và vận dụng những điều đã học để góp phần bảo vệ những cảnh đẹp, bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa lịch sử của địa phương.
* Giúp cho giáo viên có thêm tài liệu để nghiên cứu, hiểu sâu hơn về những giá trị văn hoá đặc sắc của tỉnh Bắc Ninh.
- Sách biên soạn kế hoạch bài dạy phù hợp, sinh động, phong phú kiến thức địa phương vào tiết dạy.
II. Nội dung
STT
Tên chủ đề
Ưu điểm
Khó khăn
1
Chủ đề 1:
Xã, phường, thị trấn em ở ( 3 tiết)
-Hình ảnh rõ ràng, sắc nét, màu sắc hài hòa, đẹpthân thuộc với cuộc sống. Ngôn từ ngắn gọn dễ hiểu.
- Hình ảnh thật các em đã được nhìn thấy ở bên ngoài, ở chính địa phương của các em HS.
- Giúp HS thích thú và muốn giới thiệu về quê hương mình đồng thời hiểu biết thêm về các địa danh của các địa phương khác trong tỉnh Bắc Ninh mà HS chưa biết.
- Giúp HS thể tình cảm gắn bó với quê hương, có ý thức giữ gìn và bảo vệ vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên nơi em ở.
- Không có
2
Chủ đề 2: Chùa Dâu
(2 tiết)
-Hình ảnh đẹp, ngôn từ ngắn gọn dễ hiểu.
- Phần thực hành: Hình thức câu hỏi đưa ra phù hợp với hình ảnh và nội dung trong bài.
- Nêu được những nét chính về chùa Dâu.
- Giúp HS biết thêm về các cách gọi khác của chùa Dâu.
- Giới thiệu được khái quát về một di tích nơi em ở.
- Khi dạy phần:
Trong tháp Hòa Phong treo quả chuông và chiếc khánh được đúc bằng đồng, HS sẽ khó hiểu từ “ khánh” cần có lời giải nghĩa.
3
Chủ đề 3: Hội Dâu
( 2 tiết )
- Ảnh chụp chân thực, rõ nét. Ngôn ngữ sử dụng: Các lệnh rõ ràng.
- Nêu được những nét chính về lễ hội Dâu.
- Giới thiệu được khái quát về một lễ hội truyền thống ở địa phương.
- Biết và thực hiện được một số việc làm phù hợp với lứa tuổi khi tham gia lễ hội.
Không có
4
Chủ đề 4: Lê Văn Thịnh (1050-1096) ( 2 tiết )
-Hình thức trình bày tài liệu cân đối, hài hòa giữa kênh hình và kênh chữ, hình vẽ phù hợp với nội dung bài học và lứa tuổi học sinh giúp các em hứng thú học bài.
-Nội dung tài liệu thể hiện đúng và đầy đủ các vấn đề về văn hóa, lịch sử truyền thống của địa phương;
- Nêu được những nét chính về nhân vật Lê Văn Thịnh giúp các em có thêm hiểu biết về một nhân vật tiêu biểu của tỉnh Bắc Ninh.
- Giúp các em biết và thực hiện một số việc làm để bày tỏ lòng biết ơn đối với những người có công với quê hương.
Khi dạy phần:
Giới thiệu một nhân vật khác ở quê em theo gợi ý hơi khó với học sinh lớp 2. Nội dung này nên cho hs về nhà tìm hiểu và tham khảo ý kiến người thân thì học sinh mới giới thiệu được.
5
Chủ đề 5: Tìm hiểu Dân ca Quan họ Bắc Ninh ( 3 tiết)
-Hình thức trình bày tài liệu cân đối, hài hòa giữa kênh hình và kênh chữ, hình vẽ, các đoạn nhạc phù hợp với nội dung bài học và lứa tuổi học sinh giúp các em hứng thú học bài.
-Giúp các em biết, kể tên được một số bài Dân ca Quan họ theo nội dung từng bài.
- Nhận biết được một số loài cây có ở các làng quê Việt Nam.
-Thực hiện được một số việc làm phù hợp với lứa tuổi để giữ gìn, bảo tồn Dân ca Quan họ Bắc Ninh.
-Khi dạy phần:
nêu ý nghĩa của miếng trầu và nêu được khát vọng của người Kinh Bắc qua những bài Dân ca Quan họ có nhắc đến các loài chim hơi khó với học sinh lớp 2. Nội dung này nên cho tìm hiểu kỹ trước ở nhà tham khảo ý kiến người thân.
6
Chủ đề 5: Làng nghề tre, trúc Xuân Lai
(2 tiết)
Hình ảnh rõ, màu sắc phù hợp.
- Nêu được những nét chính về làng nghề tre trúc Xuân Lai.
- Biết được các công đoạn sản xuất và một số sản phẩm của làng nghề tre trúc Xuân Lai.
- Hiểu và thực hiện được một số việc làm phù hợp để bảo tồn làng nghề truyền thống.Phù hợp với các đối tượng HS
-HS chỉ nêu chung chung các công đoạn sản xuất thì rất khó hiểu nên kết hợp giới thiệu bằng hình ảnh cụ thể cho HS quan sát.
III. Kiến nghị đề xuất
- Ngoài bộ tài liệu GDĐP dành cho giáo viên nên bổ sung bài giảng điện tử (các tiết dạy minh hoạ cho GV tham khảo để thực hiện dạy tốt hơn các tiết học về địa phương.)
- Nhà trường nên tổ chức các hoạt động cho học sinh tham quan học tập, tại các di tích ở quê hương ( nếu có điều kiện) nhằm giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống văn hóa của quê hương Bắc Ninh cho học sinh.
Hiệu trưởng
Lê Thu Hằng
