KIỂM TRA HỌC KỲ I
BÀI THỂ DỤC
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung 45 động tác (nam riêng, nữ riêng)
2. Kĩ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung nam và nữ 45 động tác..
3. Thái độ:
- Tác phong nhanh nhẹn, tự giác, biết cách sử lý các tình huống khi hoạt động TDTT.
II. Địa điểm - Phương tiện:
- Sân trường - sân tập vệ sinh sạch sẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Đ/lượng
Phương pháp - Tổ chức
A. Phần mở đầu:
1. Nhận lớp:
- Lớp trưởng tập hợp, kiểm tra trang phục, điểm số, báo cáo.
- G/v phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
2. Khởi động:
- Xoay các khớp cổ chân, tay, vai, hông, gối.
- Ép dọc (ngang).
- 3 động tác bổ trợ.
8->10p
- Đội hình nhận lớp.
X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X
G/v
B. Phần cơ bản:
1. KT Bài thể dục:
a. Nội dung kiểm tra
- Kiểm tra kĩ thuật động tác bài thể dục phát triển chung nam và nữ 45 động tác..
b. Thang điểm:
- Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện động tác của từng em.
- Điểm Đạt: Cơ bản thuộc thứ tự động tác và thực hiện cơ bản đúng các động tác, ý thức tập luyện tốt.
- Điểm Chưa đạt: Các trường hợp còn lại
28->30p'
- Phương pháp kiểm tra:
- Kiểm tra làm nhiều nhóm, mỗi nhóm 3 - 4 H/S nam riêng, nữ riêng.
- Mỗi H/S được tham gia kiểm tra 1 lần, trường hợp đặc biệt có thể được thực hiện lần 2
- H/S đến lượt kiểm tra vào vị trí qui định, H/s khác đứng xếp hàng ngay ngắn, quan sát bạn thực hiện.
- G/v nhận xét, công bố điểm trước H/s
C. Phần kết thúc:
1. Nhận xét giờ học:
- G/v nhận xét giờ học, sự chuẩn bị của H/s.
4->5p'
