Truyện Cậu Bé Mũi Dài

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật trong truyện “Cậu bé mũi dài”

- Hiểu nội dung câu chuyện: Những bộ phận trên cơ thể đều có ích với chúng ta, chúng ta phải biết quý trọng nó và giữ gìn vệ sinh sạch sẽ....

2. Kỹ năng:

- Rèn trẻ trả lời câu hỏi của cô to, rõ ràng, đủ câu, đủ ý.

- Rèn trẻ sự tập trung chú ý lắng nghe.

3. Thái độ:

- Trẻ tích cực tham gia hoạt động

- Giáo dục trẻ : Biết bảo vệ, giữ gìn các giác quan của bản thân.

II. Chuẩn bị

- Tranh ảnh minh họa nội dung câu chuyện “Gấu con bị sâu răng”

- Máy tính, loa, nhạc bài hát: Mừng sinh nhật

- Câu hỏi đàm thoại

III. Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Gây hứng thú

- Cho trẻ hát bài hát “Cái mũi”

- Các con vừa hát nói tới gì?

- Cái mũi gọi là giác quan gì? Nó có tác dụng gì?

Hoạt động 2: Truyện Cậu bé mũi dài

- Vậy mà có 1 cậu bé lại không biết đ­ược sự cần thiết, quan trọng của cái mũi. Chúng mình có biết đó là bạn nào không? Để biết Chúng mình cùng đến bên cô, cô kể các con nghe nhé!

- Cô kể lần 1: Kể diễn cảm

(Truyện Cậu bé mũi dài do cô Lê Thu Hương và cô Lê Thị Đức sưu tầm)

- Cô kể lần 2: Kết hợp h/ảnh minh hoạ trên máy tính.

+. Đàm thoại trích dẫn làm rõ ý:

- Cm vừa nghe cô kể câu chuyện gì?

- Vì sao cậu bé lại có tên là cậu bé mũi dài?

- Khi thấy cây táo sai trĩu quả cậu bé làm gì?

- Những điều gì đã sảy ra? Vì sao?

“Bỗng bé Mũi Dài nhìn thấy một cây táo sai trĩu quả…. vướng cái mũi của mình”

- Bực quá cậu bé đã nói gì?

“Ước gì cái mũi của tôi biến mất…. chẳng để làm gì cả”.

- Chú ong nghe vậy đã nói gì với cậu bé.

“Tại sao bạn lại không cần có mũi… hoa và quả đấy !”

- Chim họa mi nói gì?

“Bạn Mũi Dài ơi, nếu bạn không cần có tai… nghe và phân biệt được mọi âm thanh đấy !”.

- Các cô hoa nói gì với cậu bé?

“Bạn Mũi Dài ơi ! Bạn có nhìn thấy vườn hoa đẹp …. rực rỡ của chúng tôi được !”- Nghe xong và ngẫm nghĩ cậu bé mũi dài ntn?

“Bé Mũi Dài nghe xong, ngẫm nghĩ một lát rồi hốt hoảng….. không bao giờ có ý định vứt chúng đi nữa”.

- Từ đó cậu bé mũi dài đã nhận ra điều gì?

- Và cậu đã làm gì?

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ.

- Cho trẻ nghe lại câu truyện 1 lần nữa trên video....

- Cô cho trẻ đọc thơ “ Tâm sự của cái mũi”

Hoạt động 3: TC : Trẻ kể chuyện cùng cô

- Cho trẻ lên kể lại câu chuyện cùng cô, cô là người dẫn truyện.

- Cho trẻ lên tập kể lại chuyện theo nhóm.

* Kết thúc: Cho trẻ hát bài “Mời bạn ăn” đi ra ngoài.

- Trẻ hát cùng cô

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

Trẻ nghe cô kể chuyện

- Trẻ quan sát tranh và nghe cô kể

- Truyện “Cậu bé mũi dài ạ”

- Vì cậu có cái mũi dài.

- Chèo lên hái táo ạ.

- Cậu không chèo được vì vướng cái mũi.

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Cậu hốt hoảng

- Cậu đã nhận ra tất cả đều rất quan trọng.

- Cậu bé luôn nghe lời người lớn vệ sinh cơ thể giữ gìn đôi mắt.

- Trẻ nghe

- Trẻ hát và đi ra sân.