Để phát triển “Văn hóa đọc”, giúp học sinh hình thành và xây dựng thói quen đọc sách, các cô giáo khối 2 trường Tiểu học Trần Nhật Duật hướng dẫn học sinh tham gia viết nhật ký đọc sách và các hoạt động về sách.
Mỗi cuốn “Nhật ký đọc sách” là một thế giới riêng, nơi mà học sinh tự do thể hiện cảm nhận và suy nghĩ của bản thân về những quyển sách hay đã được đọc hay, những bài đọc ở trên lớp mà em yêu thích. Qua đó, hình thành thói quen ghi nhớ, ghi chép và tư duy, sáng tạo hơn, nhằm trang bị cho học sinh khả năng tự học, tự đọc, chủ động tiếp nhận tri thức thông qua sách.
Các bạn học sinh thích thú sáng tạo, viết - vẽ lại nội dung truyện
Để phát triển “Văn hóa đọc”, giúp học sinh hình thành và xây dựng thói quen đọc sách, các cô giáo khối 2 trường Tiểu học Trần Nhật Duật hướng dẫn học sinh tham gia viết nhật ký đọc sách và các hoạt động về sách.
Mỗi cuốn “Nhật ký đọc sách” là một thế giới riêng, nơi mà học sinh tự do thể hiện cảm nhận và suy nghĩ của bản thân về những quyển sách hay đã được đọc hay, những bài đọc ở trên lớp mà em yêu thích. Qua đó, hình thành thói quen ghi nhớ, ghi chép và tư duy, sáng tạo hơn, nhằm trang bị cho học sinh khả năng tự học, tự đọc, chủ động tiếp nhận tri thức thông qua sách.
Các bạn học sinh thích thú sáng tạo, viết - vẽ lại nội dung truyện
Trần Anh Việt giới thiệu với các bạn sản phẩm về câu truyện “Cóc kiện trời”
Truyện Tấm Cám được các bạn nhỏ vô cùng yêu thích
Trong quá trình thực hiện, bên cạnh việc rất nhiều bạn học sinh tham gia hưởng ứng thì còn tồn tại một số các khó khăn như các con chưa biết vẽ các con vật, không biết tóm tắt chi tiết nào, …. Tuy nhiên các con vẫn cố gắng quan sát và học theo các hình vẽ ngoài bìa sách.
Các con quan sát và học theo các hình vẽ mẫu
“Nhật kí đọc sách” là một trong những hoạt động mà giáo viên trường Tiểu học Trần Nhật Duật hướng tới để xây dựng cho các bạn học sinh niềm đam mê đọc sách, phát huy được trí tưởng tượng từ những trang sách của mình.
Tin và ảnh: Ban biên tập website - Trường Tiểu học Trần Nhật.
