Trình duyệt không hỗ trợ iframe.
Căn cứ Công văn số 2104/SGDĐT-GDTH-GDMN ngày 27 tháng 10 năm 2021 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hậu Giang về việc hướng dẫn thực hiện nội dung giáo dục địa phương tỉnh Hậu Giang, lớp 1;
Căn cứ Công văn số 117/SGDĐT-GDTH-GDMN ngày 06 tháng 02 năm 2023 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hậu Giang về việc hướng dẫn thực hiện nội dung giáo dục địa phương tỉnh Hậu Giang, lớp 2 và lớp 3;
Căn cứ Hướng dẫn số 41/PGDĐT ngày 17/02/2023 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Phụng Hiệp về việchướng dẫn thực hiện nội dung giáo dục địa phương tỉnh Hậu Giang lớp 1, lớp 2 và lớp 3.
Trường Tiểu học Thạnh Hòa 1 xây dựng Kế hoạch thực hiện nội dung giáo dục địa phương (GDĐP) lớp 1, lớp 2 và lớp 3 trong đơn vị cụ thể như sau:
- Nội dung GDĐP lớp 1, lớp 2 và lớp 3 là một bộ phận trong thực hiện CTGDPT 2018, nhằm trang bị cho học sinh những hiểu biết cơ bản về văn hóa, lịch sử, truyền thống, địa lý, kinh tế, hướng nghiệp, chính trị xã hội, môi trường của địa phương; bồi dưỡng cho học sinh tình yêu quê hương, ý thức tìm hiểu, gìn giữ, phát huy các giá trị văn hóa của quê hương, đất nước và vận dụng những điều đã học để góp phần giải quyết những vấn đề của thực tiễn.
- Nội dung GDĐP lớp 1, lớp 2 và lớp 3 được tích hợp với các môn học và hoạt động trải nghiệm; quá trình tổ chức thực hiện được lồng ghép trong chương trình các môn học và hoạt động trải nghiệm; đảm bảo tính thực tiễn, tính khoa học, tính sư phạm, phù hợp với các đặc điểm tâm lí, trình độ phát triển nhận thức của học sinh, không gây quá tải cho học sinh.
- Nội dung thiết kế trong tài liệu mang tính mở, linh hoạt giúp giáo viên chủ động lựa chọn nội dung, hình thức phù hợp để thực hiện tích hợp vào các môn học, hoạt động giáo dục đảm bảo mục tiêu, yêu cầu cần đạt theo quy định của chương trình.
II. CẤU TRÚC, NỘI DUNG TÀI LIỆU GDĐP TỈNH HẬU GIANG LỚP 1, lớp 2 VÀ LỚP 3
1. Cấu trúc
- Tài liệu GDĐP lớp 1, lớp 2 và lớp 3 trang bị cho học sinh những hiểu biết cơ bản về văn hóa, lịch sử, địa lý, kinh tế, xã hội, môi trường, hướng nghiệp,… của tỉnh. Từ đó, bồi dưỡng cho học sinh tình yêu quê hương, ý thức tìm hiểu và vận dụng những điều đã học để góp phần bảo tồn những giá trị văn hóa, lịch sử của dân tộc, phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh nhà.
1.1. Tài liệu GDĐP lớp 1, gồm 6 chủ đề
+ Chủ đề 1: Hậu Giang quê hương tươi đẹp
+ Chủ đề 2: Đinh Sâm và nghĩa quân kháng Pháp
+ Chủ đề 3: Nghề đan lát lục bình
+ Chủ đề 4: Quýt đường Long Trị
+ Chủ đề 5: Đền thờ Bác Hồ ở Hậu Giang
+ Chủ đề 6: Gia đình em
1.2. Tài liệu GDĐP lớp 2, gồm 5 chủ đề
+ Chủ đề 1: Hậu Giang quê em- Một số danh lam, thắng cảnh.
+ Chủ đề 2: Nghệ nhân ưu tú Chín Quý và những nhạc cụ độc đáo.
+ Chủ đề 3: Nghề đóng ghe, xuống ở Hậu Giang
+ Chủ đề 4: Bưởi năm roi Phú Hữu.
+ Chủ đề 5: Khu di tích lịch sử - văn hóa Tầm Vu.
1.3. Tài liệu GDĐP lớp 3, gồm 5 chủ đề
+ Chủ đề 1: Hậu Giang - Quê hương em.
+ Chủ đề 2: Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân Chiêm Thành Tấn (1948-1985).
+ Chủ đề 3: Đờn ca tài tử ở tỉnh Hậu Giang.
+ Chủ đề 4: Khóm Cầu Đúc Hậu Giang.
+ Chủ đề 5: Di tích lịch sử - văn hóa Nam Kỳ khởi nghĩa ở tỉnh Hậu Giang.
1.4. Các hoạt động theo chủ đề
Mỗi chủ đề/bài học được thiết kế thành các hoạt động:
+ Khởi động: Học sinh huy động kiến thức, kinh nghiệm cá nhân để tham gia hoạt động tạo hứng thú, tò mò vào chủ đề mới.
+ Khám phá: Học sinh thực hiện các hoạt động khảo sát, thảo luận, tìm tòi, tìm kiếm thông tin nhằm phát hiện và chiếm lĩnh những điều mới, chưa biết của chủ đề.
+ Thực hành: Học sinh sử dụng kiến thức, kỹ năng được trang bị để giải quyết các vấn đề, tình huống, bài tập tương tự hay biến đổi,…nhằm khắc sâu kiến thức hình thành kỹ năng, kỹ xảo một cách chắc chắn.
+ Vận dụng: Học sinh giải quyết các vấn đề của thực tế hoặc vấn đề có liên quan đến tri thức của chủ đề, từ đó phát huy tính mềm dẻo của tư duy, khả năng sáng tạo.
2. Nội dung
- Nội dung tài tiệu GDĐP lớp 1, lớp 2 và lớp 3 gồm một số vấn đề cơ bản mang tính thời sự về: Nhân vật lịch sử, di tích lịch sử, phong tục, tập quán địa phương; địa lý, cảnh quan thiên nhiên, môi trường tự nhiên; ngành nghề, làng nghề truyền thống của tỉnh được trình bày trong các chủ đề nêu trên. Qua đó, góp phần hình thành các năng lực, phẩm chất học sinh được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.
- Nội dung GDĐP lớp 1, lớp 2 và lớp 3 được tích hợp trong hoạt động trải nghiệm; tích hợp hoặc sử dụng trong dạy học các môn học ở từng lớp gắn với điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội của địa phương; Các hoạt động giáo dục khác trong nhà trường phù hợp với điệu kiện thực tế của đơn vị.
