Soạn bài Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát Ngắn nhất lớp 7

Bài viết gồm các câu trả lời ngắn gọn và dễ hiểu, bám sát các yêu cầu của những câu hỏi thuộc bài Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát lớp 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo. Những câu trả lời này do giáo viên của VnDoc trình bày, đảm bảo chính xác nhằm hỗ trợ các em học sinh trong quá trình soạn bài và học bài tại nhà. Mời các em theo dõi.

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.

1. Chuẩn bị đọc Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát Ngắn nhất

Em hãy chia sẻ trải nghiệm của mình về sản vật đặc trưng cho một vùng đất.

Hướng dẫn trả lời:

Gợi ý:

Món cơm hến là một món ăn bình dân, giản dị nổi tiếng tại Huế. Món ăn này thể hiện sự cầu kì, tỉ mỉ trong cách chế biến, sự kiên nhẫn của người nấu đã tỉ mẩn nhặt từng phần thịt hến nhỏ xíu để làm nên một đĩa hến xào thơm ngon, ăn kèm với bánh tráng và cơn nóng.

2. Trải nghiệm cùng văn bản Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát Ngắn nhất

Tưởng tượng 1 trang 84 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo: Em hình dung thế nào về cảnh được tả trong đoạn văn này?

Hướng dẫn trả lời:

Hình dung: khung cảnh có rất nhiều hạt dẻ rơi như mưa, thể hiện sự phong phú, giàu có của rừng dẻ

Liên hệ 2 trang 85 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo: Đoạn văn gợi cho em suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên?

Hướng dẫn trả lời:

Suy nghĩ: mối quan hệ thân thiết, gắn bó, khăng khít như những người bạn, người thân cùng nhau đồng hành trong cuộc sống

3. Suy ngẫm và phản hồi Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát Ngắn nhất

Câu 1 trang 85 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo: Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả về hạt dẻ, rừng dẻ quê hương.

Hướng dẫn trả lời:

• không đâu có giống mác lịch ngon ngọt và thơm bùi như ở Trùng Khánh
• giống hạt dẻ Trùng Khánh là số một La Mã chứ không chịu nhì
• cốm trộn hạt dẻ là một thứ vật quý, dùng để khoản đãi quý nhân
• đó là bản nhạc mùa thu không thể nào quên
• biến nó trở thành điểm tham quan thú vị
• là điểm du lịch mang màu sắc, hương vị của tình yêu
• thật là tuyệt vời, một khu rừng dẻ cực kì lãng mạn
• đi miết mà không nhớ lối về

Câu 2 trang 85 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo: Đọc văn bản Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát, em cảm nhận được điều gì về cái tôi của tác giả Y Phương?

Hướng dẫn trả lời:

Cái tôi đậm chất riêng, nhạy cảm và rộng lớn, bao trùm và hòa vào thiên nhiên, từ đó có những cảm nhận tinh tế, sâu sắc

Câu 3 trang 85 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo: Chủ đề của văn bản trên là gì? Dựa vào đâu để em xác định như vậy?

Hướng dẫn trả lời:

• Chủ đề: món hạt dẻ Trùng Khánh
• Xác định dựa vào: nhan đề tác phẩm và các lý lẽ, dẫn chứng trong toàn bộ văn bản

Câu 4 trang 85 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo: Hãy chỉ ra một số đặc điểm của tản văn được thể hiện trong văn bản trên.

Hướng dẫn trả lời:

Một số đặc điểm của tùy bút được thể hiện qua văn bản là:

Đặc điểm của tản văn Thể hiện trong văn bản Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát 1. Chất trữ tình

- Thể hiện qua sự say mê, niềm tự hào của tác giả với hạt dẻ và rừng dẻ

- Bộc lộ:

• trực tiếp qua lời khẳng định: "Giống hạt dẻ Trùng Khánh là số một La Mã chứ không chịu nhì"
• gián tiếp qua các chi tiết miêu tả màu sắc, hình dáng, mùi của hạt dẻ, âm thanh, màu sắc của rừng dẻ

2. Cái tôi của người viết - Thể hiện rõ nét qua cách ông bày tỏ tình cảm, thái độ, suy nghĩ về hạt dẻ 3. Ngôn ngữ

- Tác giả sử dụng linh hoạt khẩu ngữ với lối văn phong gợi hình, gợi cảm

Câu 5 trang 85 Ngữ văn 7 Tập 1 Chân trời sáng tạo: Nêu cảm nhận của em khi đọc văn bản trên?

Hướng dẫn trả lời:

>> Học sinh tham khảo các đoạn văn mẫu sau: Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em sau khi đọc văn bản Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát

4. Bố cục văn bản Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát

Phần 1 Từ đầu đến "cốm trộn hạt dẻ là một thứ vật quý, dùng để khoản đãi quý nhân" Giới thiệu về vị ngon và giá trị của hạt dẻ Trùng Khánh Phần 2 Tiếp theo đến "trên đầu mẹ có cả một rừng dẻ đang độ ngọt bùi" Ca ngợi vẻ đẹp, giá trị văn hóa, du lịch của rừng dẻ Phần 3 Phần còn lại Ý nghĩa của mối tương giao giữa con người và tự nhiên