HOẠT ĐỘNG HỌC
ĐỀ TÀI: VẼ NHỮNG CUỘN LEN MÀU. ( Mẫu )
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức :
- Trẻ vẽ được nhiều cuộn len với nhiều màu sắc khác nhau.
2. Kỹ năng:
- Luyện kĩ năng vẽ bằng những nét cong theo hình xoắn ốc.
3. Thái độ :
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:
- Tranh vẽ mẫu cuộn len màu của cô.
- Tranh vẽ mẫu cuộn len màu của các anh chị lớp lớn.
- Máy, băng nhạc.
- Giá trưng bày sản phẩm.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Vở tạo hình, bút màu, bàn ghế đủ cho số trẻ.
III.Tổ chức thực hiện:
1. Ôn định tổ chức
- Cho trẻ hát bài “Cháu yêu cô thợ dệt”
* Trò chuyện
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Cô thợ dệt làm ra những sản phẩm gì?
- Các cô ngày đêm làm việc rất vất vả để làm ra những sản phẩm như cái áo, cái quần các con đang mặc và rất nhiều các thứ khác nữa. Vì vậy các con phải làm gì để tỏ lòng yêu quý các cô thợ dệt.
- Hôm nay cô sẽ cho các con vẽ những cuộn len màu để tặng cho các cô nhé.
- Trước khi vẽ thì cô cháu mình cùng đi tham quan tranh của các anh chị lớp lớn vẽ.
2. Phương pháp và hình thức tổ chức
HĐ1. Cho trẻ quan sát tranh
* Cho trẻ quan sát tranh vẽ của các anh chị lớp lớn vẽ và nêu nhận xét:
+ Bức tranh vẽ gì đây?
+ Nhũng cuộn len có màu gì?
* Trời tối - Trời sáng
- Các con nhìn xem cô có bức tranh gì ?
- À đúng rồi! Đó là bức tranh vễ những cuộn lên với nhiều màu sắc như vàng, đỏ và màu xanh rất là đẹp. Để vẽ đẹp. Bây giờ các con hãy chú ý nhìn xem cô vẽ mẫu nhé!
HĐ2. Cô vẽ mẫu:
- Khi các con vẽ tùy ý thích các con chọn màu nào để vẽ cũng được. Cô chọn bút sáp màu vàng. Cô cầm bút bằng tay phải, cầm bằng 3 ngón tay: ngón cái, ngón trỏ, ngón giữa. Cô vẽ nét cong theo hình xoắn ốc tạo ra cuộn len màu vàng. Cô vẽ xong cuộn len màu vàng rồi, cô tiếp tục chọn màu đỏ, màu xanh để vẽ thêm những cuộn len khác với nhiều màu sắc khác nhau.
- Cô vẽ xong những cuộn len với nhiều màu sắc khác nhau các con thấy cô vẽ như thế nào?
HĐ3. Trẻ thực hiện:
- Cho trẻ thực hiện ( trước khi vẽ, cô nhắc trẻ ngồi ngay ngắn, thẳng người, cầm bút tay phải, vẽ nét cong theo hình xoắn ốc).
- Trong khi trẻ vẽ, cô chú ý hướng dẫn, cho những trẻ còn lúng túng, chưa biết cách cầm bút để vẽ.
- Động viên trẻ hoàn thành sản phẩm của mình.
HĐ4. Trưng bày sản phẩm:
- Cho trẻ đem tranh treo trên giá.
- Cô cho trẻ tham quan và nhận xét tranh.
- Các con vừa tô tranh gì?
- Các con có nhận xét gì về tranh của bạn?
- Con thích bức tranh nào? Vì sao?
3. Kết thúc
- Cô nhận xét - tyên dương.
- Cả lớp hát bài: “ Cháu yêu cô thợ dệt” và nghỉ.
